教育の四季

　しみず「教育の四季」は，町民の教育に対する関心を深め，強くたくましい開拓者精神をうけつぎ，清水町の未来をつくる子どもが，表情豊かに育ち，明るく豊かな町を作るために表明されたものです。

　うるおいとぬくもりのある厳しくも美しいしみずの四季を通じて，家庭，学校，地域が相互に連携し，新しい時代をきり拓く子どもたちを「１２の窓」から心を合わせて守り育てることによって，教育への関心を高め，それぞれがかかわりあい，何ができるのかを考え，行動することが期待されます。

　具体的には
①　家庭，学校，地域が「１２の窓」を基本にそれぞれの実態に応じて工夫し，四季を通じて取り組みます。
②　子どもの思いや声に耳を傾け，柔軟に取り組むため，関係者の交流と話し合いの場を　設けます。
③　関係団体の主体的な取組を支援します。

家庭・学校・地域が連携して「１２の窓」から感性あふれ，表情豊かな子を育てる
		「いってらっしゃい」背中に声かけ挨拶・返事・あとしまつできたらほめて一事徹底	「おはよう。　今日も元気で」　　校門出迎え「命」の尊さ，　　基本的生活習慣徹底	みんな元気に笑顔で挨拶・子どもの安全見守ろう　「ワンワンパトロール」
		家族みんなで学校に行こう級友，先生と仲良しになろうわが子，よその子隔てなく	「地域公開」で　願いや声を受け止めよう「学校評価」地域の祭りで楽しもう	学校をぶらり訪問，思いを伝えよう「近ごろの子ども」の　　　　　　良さを発見
		TV消し家族そろって「夕べの読書」と「団らん」子どもと一緒にボランティア	「朝の読書」で１日のスタート（思いを言葉や文字で表そう）「法教育」でルールとマナー	幼保・小学校，図書館で　読み聞かせボランティア地域子ども会のお手伝い　（子どもとつどい語ろう）
		子どもと一緒に　　作る，食べる，片付ける早寝，早起き，朝ごはん	脳の働きと「食」給食を軸に「食育」（食の文化とマナー　　　勤労生産・感謝の心）	手づくり料理で　　　　　　　「地産地消」「食」で向こう三軒両隣
	あいさつ・返事・後片づけ

家庭・学校・地域が連携して「１２の窓」から感性あふれ，表情豊かな子を育てる
		「いってらっしゃい」背中に声かけ挨拶・返事・あとしまつできたらほめて一事徹底	「おはよう。　今日も元気で」　　校門出迎え「命」の尊さ，　　基本的生活習慣徹底	みんな元気に笑顔で挨拶・子どもの安全見守ろう　「ワンワンパトロール」
		家族みんなで学校に行こう級友，先生と仲良しになろうわが子，よその子隔てなく	「地域公開」で　願いや声を受け止めよう「学校評価」地域の祭りで楽しもう	学校をぶらり訪問，思いを伝えよう「近ごろの子ども」の　　　　　　良さを発見
		TV消し家族そろって「夕べの読書」と「団らん」子どもと一緒にボランティア	「朝の読書」で１日のスタート（思いを言葉や文字で表そう）「法教育」でルールとマナー	幼保・小学校，図書館で　読み聞かせボランティア地域子ども会のお手伝い　（子どもとつどい語ろう）
		子どもと一緒に　　作る，食べる，片付ける早寝，早起き，朝ごはん	脳の働きと「食」給食を軸に「食育」（食の文化とマナー　　　勤労生産・感謝の心）	手づくり料理で　　　　　　　「地産地消」「食」で向こう三軒両隣
	あいさつ・返事・後片づけ